Luận án Xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở tỉnh Đồng Nai hiện nay

Tên luận án:

XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI HIỆN NAY

Ngành:

HỒ CHÍ MINH HỌC (Mã số: 9310204)

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu việc xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở tại tỉnh Đồng Nai theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay, định hướng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi xây dựng đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ hàng đầu, tạo nền tảng lý luận và thực tiễn cho công tác cán bộ của Đảng. Tỉnh Đồng Nai, với vị trí chiến lược và phát triển kinh tế mạnh mẽ, đã và đang chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở như lực lượng nòng cốt của hệ thống chính trị địa phương.

Nghiên cứu làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ, bao gồm mục đích, ý nghĩa, chủ thể, lực lượng, nội dung (cơ cấu, số lượng, chất lượng về đạo đức, năng lực, phong cách) và các biện pháp (lựa chọn, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, sử dụng, chính sách, kiểm tra, giám sát, phát huy tự giác, phòng chống “cá nhân chủ nghĩa”). Luận án đánh giá thực trạng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở tại Đồng Nai từ năm 2018 đến nay. Các thành tựu đáng ghi nhận bao gồm việc nâng cao nhận thức, vận dụng linh hoạt các biện pháp, kiện toàn số lượng, cơ cấu, nâng cao trình độ, năng lực, phẩm chất của cán bộ, và sự ghi nhận tích cực từ Nhân dân. Những thành tựu này có được nhờ sự quan tâm lãnh đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh, vai trò của các chủ thể và sự hoàn thiện cơ chế, chính sách.

Tuy nhiên, công tác này vẫn còn tồn tại một số hạn chế như nhận thức chưa sâu sắc của một số chủ thể, bất cập về số lượng và cơ cấu, chất lượng cán bộ chưa đáp ứng yêu cầu mới, và sự ghi nhận của Nhân dân còn hạn chế. Nguyên nhân chủ yếu do nhận thức, trách nhiệm của chủ thể, ý thức tự tu dưỡng của cán bộ, những hạn chế trong cơ chế, chính sách và tác động mặt trái của cơ chế thị trường. Luận án cũng đưa ra dự báo về các yếu tố tác động trong tương lai như toàn cầu hóa, Cách mạng công nghiệp 4.0, kinh tế thị trường và yêu cầu phát triển mới của tỉnh.

Trên cơ sở đó, luận án đề xuất các phương hướng và giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở. Các giải pháp trọng tâm bao gồm: nâng cao nhận thức và trách nhiệm, cải thiện chất lượng tuyển chọn, đổi mới công tác đào tạo bồi dưỡng gắn với thực tiễn, đánh giá cán bộ khách quan, dân chủ, nâng cao chất lượng quản lý, sử dụng, hoàn thiện cơ chế chính sách, tăng cường kiểm tra, giám sát, phòng chống tiêu cực, phát huy tinh thần tự giác của cán bộ và giá trị văn hóa con người Đồng Nai. Những giải pháp này nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở vững mạnh, toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong kỷ nguyên mới.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài
  • 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
    • 2.1. Mục đích nghiên cứu
    • 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
  • 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
    • 3.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 3.2. Phạm vi nghiên cứu
  • 4. Cơ sở lý luận, thực tiễn và phương pháp nghiên cứu
    • 4.1. Cơ sở lý luận, thực tiễn
      • 4.1.1. Cơ sở lý luận
      • 4.1.2. Cơ sở thực tiễn
    • 4.2. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
      • 4.2.1. Phương pháp luận
      • 4.2.2. Phương pháp nghiên cứu
  • 5. Những đóng góp mới về khoa học của luận án
  • 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án
    • 6.1. Ý nghĩa lý luận
    • 6.2. Ý nghĩa thực tiễn
  • 7. Kết cấu của luận án

• Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

  • 1.1. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
  • 1.2. KHÁI QUÁT CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA LUẬN ÁN CẦN TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU
    • 1.2.1. Đánh giá khái quát kết quả nghiên cứu
    • 1.2.2. Những vấn đề đặt ra luận án cần tiếp tục nghiên cứu
  • Tiểu kết chương 1

• Chương 2: XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

  • 2.1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM
    • 2.1.1. Khái niệm cán bộ
    • 2.1.2. Khái niệm cán bộ cấp cơ sở
    • 2.1.3. Khái niệm xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
    • 2.1.4. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ; xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở tỉnh Đồng Nai
  • 2.2. TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ
    • 2.2.1. Mục đích, ý nghĩa của xây dựng đội ngũ cán bộ
      • 2.2.1.1. Xây dựng đội ngũ cán bộ - nhân tố quyết định đến thành công của cách mạng
      • 2.2.1.2. Xây dựng đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của trong xây dựng Đảng
      • 2.2.1.3. Xây dựng đội ngũ cán bộ có ý nghĩa quyết định đến năng lực lãnh đạo của Đảng, quản lý, điều hành của bộ máy nhà nước và sức mạnh của các đoàn thể chính trị, xã hội
      • 2.2.1.4. Xây dựng đội ngũ cán bộ góp phần tăng cường mối quan hệ gắn bó mật thiết với Nhân dân
      • 2.2.1.5. Xây dựng đội ngũ cán bộ góp phần giúp cho Đảng đào tạo được đội ngũ cán bộ có đức, có tài
    • 2.2.2. Chủ thể, lực lượng xây dựng đội ngũ cán bộ
    • 2.2.3. Nội dung xây dựng đội ngũ cán bộ
      • 2.2.3.1. Xây dựng đội ngũ cán bộ về cơ cấu
      • 2.2.3.2. Xây dựng đội ngũ cán bộ về số lượng và chất lượng
    • 2.2.4. Biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ
      • 2.2.4.1. Tiến hành tốt việc lựa chọn cán bộ
      • 2.2.4.2. Thực hành thường xuyên việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ
      • 2.2.4.3. Nâng cao hiệu quả việc đánh giá cán bộ
      • 2.2.4.4. Phải khéo sử dụng cán bộ
      • 2.2.4.5. Làm tốt công tác chính sách cán bộ
      • 2.2.4.6. Tăng cường kiểm tra, giám sát, kiểm soát quyền lực trong đội ngũ cán bộ
      • 2.2.4.7. Phát huy tinh thần tích cực, tự giác của cán bộ trong tu dưỡng, rèn luyện đạo đức và học tập nâng cao trình độ
      • 2.2.4.8. Phòng, chống tư tưởng “cá nhân chủ nghĩa” trong đội ngũ cán bộ
  • Tiểu kết chương 2

• Chương 3: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA

  • 3.1. KHÁI QUÁT VỀ TÌNH HÌNH TỈNH ĐỒNG NAI VÀ THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ Ở TỈNH ĐỒNG NAI
    • 3.1.1. Khái quát về tỉnh Đồng Nai
      • 3.1.1.1. Vị trí địa lý
      • 3.1.1.2. Tình hình kinh tế
      • 3.1.1.3. Tình hình chính trị
      • 3.1.1.4. Tình hình văn hóa, xã hội
      • 3.1.1.5. Đặc điểm truyền thống văn hóa, con người của tỉnh Đồng Nai
    • 3.1.2. Thực trạng xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở tỉnh Đồng Nai từ năm 2018 đến nay
      • 3.1.2.1. Thực trạng nhận thức, trách nhiệm của các chủ thể, lực lượng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
      • 3.1.2.2. Thực trạng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
      • 3.1.2.3. Thực trạng triển khai các biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở tỉnh Đồng Nai từ năm 2018 đến nay
  • 3.2. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA
    • 3.2.1. Đánh giá thực trạng
      • 3.2.1.1. Thành tựu và nguyên nhân
      • 3.2.1.2. Hạn chế và nguyên nhân
    • 3.2.2. Một số vấn đề đặt ra trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở tỉnh Đồng Nai hiện nay dưới góc nhìn tư tưởng Hồ Chí Minh
      • 3.2.2.1. Xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ở tỉnh Đồng Nai theo tư tưởng Hồ Chí Minh đặt ra yêu cầu ngày càng cao, trong khi nhận thức, trách nhiệm của một số chủ thể về vấn đề này còn hạn chế
      • 3.2.2.2. Vai trò, nhiệm vụ của cán bộ cấp cơ sở ngày càng cao, trong khi chất lượng của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở hiện nay còn nhiều hạn chế, bất cập
      • 3.2.2.3. Quản lý, đánh giá giữ vai trò rất quan trọng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ, tuy nhiên trên thực tế vấn đề này còn tồn tại nhiều hạn chế
      • 3.2.2.4. Tinh thần tích cực, tự giác trong học tập nâng cao trình độ, tu dưỡng, giữ gìn đạo đức là vấn đề then chốt, có ý nghĩa quyết định đến xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở, song trên thực tế vẫn còn nhiều hạn chế
      • 3.2.2.5. Chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở ngày càng nặng nề, trong khi chế độ, chính sách còn chưa thật sự tương xứng
  • Tiểu kết chương 3

• Chương 4: DỰ BÁO CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG, PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030, TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2045

  • 4.1. DỰ BÁO CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI
    • 4.1.1. Tác động của toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế
    • 4.1.2. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
    • 4.1.3. Tác động từ nền kinh tế thị trường
    • 4.1.4. Tác động từ những yêu cầu mới của tỉnh Đồng Nai
  • 4.2. PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI
    • 4.2.1. Kiên định, tiếp tục nghiên cứu, vận dụng linh hoạt, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở phù hợp với điều kiện cụ thể của tỉnh Đồng Nai
    • 4.2.2. Phát huy vai trò của các chủ thể, lực lượng trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
    • 4.2.3. Đổi mới nội dung, phương thức xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
    • 4.2.4. Xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng hệ thống chính trị ở cơ sở
  • 4.3. GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CẤP CƠ SỞ THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở TỈNH ĐỒNG NAI
    • 4.3.1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các chủ thể, lực lượng về xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở theo tư tưởng Hồ Chí Minh ở tỉnh Đồng Nai trong kỷ nguyên mới
    • 4.3.2. Nâng cao chất lượng tuyển chọn cán bộ cấp cơ sở
    • 4.3.3. Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp cơ sở theo hướng bám sát yêu cầu thực tiễn của địa phương
    • 4.3.4. Thực hiện công tác đánh giá cán bộ cấp cơ sở dựa theo tiêu chí về năng lực lãnh đạo, quản lý “sáng tạo, hiệu quả, trách nhiệm”, đảm bảo tính khách quan, dân chủ
    • 4.3.5. Nâng cao chất lượng quản lý, sử dụng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của chính quyền địa phương hai cấp ở tỉnh Đồng Nai
    • 4.3.6. Bổ sung, hoàn thiện cơ chế, chính sách đối với cán bộ cấp cơ sở phù hợp với tình hình, điều kiện của địa phương
    • 4.3.7. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, kiểm soát quyền lực, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực trong đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
    • 4.3.8. Phát huy tinh thần tự giác của đội ngũ cán bộ cấp cơ sở trong học tập, tu dưỡng rèn luyện đạo đức, nâng cao trình độ, năng lực công tác
    • 4.3.9. Phát huy giá trị văn hóa con người Đồng Nai trong xây dựng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở
  • Tiểu kết chương 4

• KẾT LUẬN

• DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN