Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
Đang tải tài liệu...
CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP Ở CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
XÂY DỰNG ĐẢNG VÀ CHÍNH QUYỀN NHÀ NƯỚC
Luận án "Chất lượng đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập ở các tỉnh đồng bằng sông Hồng giai đoạn hiện nay" của Nguyễn Đức Nhuận, hoàn thành tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, tập trung nghiên cứu vai trò thiết yếu của đội ngũ hiệu trưởng (ĐNHT) trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đặc biệt là ở cấp trung học phổ thông (THPT) tại các tỉnh Đồng bằng sông Hồng (ĐBSH). Đề tài nhấn mạnh rằng chất lượng nguồn nhân lực và giáo dục THPT, trong đó có chất lượng ĐNHT, là yếu tố then chốt để khai thác tiềm năng và thế mạnh của vùng ĐBSH, đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Mặc dù đã có những tiến bộ, luận án chỉ ra rằng chất lượng ĐNHT trường THPT công lập ở ĐBSH vẫn còn nhiều hạn chế, yếu kém về năng lực quản lý, phẩm chất đạo đức, cũng như những bất cập trong công tác cán bộ như xây dựng tiêu chuẩn, quy hoạch và đào tạo, bồi dưỡng. Mục đích chính của luận án là làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về chất lượng ĐNHT, từ đó đề xuất các giải pháp khả thi để nâng cao chất lượng đội ngũ này đến năm 2025. Để đạt được mục tiêu này, luận án tổng quan các công trình khoa học liên quan, luận giải các vấn đề lý luận và thực tiễn, khảo sát và đánh giá thực trạng ĐNHT từ năm 2006 đến nay, chỉ ra ưu, khuyết điểm, nguyên nhân và đề xuất phương hướng, giải pháp.
Cơ sở lý luận của luận án dựa trên chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng về công tác cán bộ và giáo dục - đào tạo, với cơ sở thực tiễn là chất lượng ĐNHT trường THPT công lập ở ĐBSH từ năm 2006. Luận án sử dụng các phương pháp nghiên cứu đa dạng như lôgic kết hợp lịch sử, phân tích tổng hợp, điều tra, khảo sát, tổng kết thực tiễn và phương pháp chuyên gia. Đóng góp mới của luận án bao gồm việc đưa ra khái niệm về chất lượng ĐNHT, xác định hai vấn đề cốt lõi cần giải quyết (đổi mới chương trình giáo dục THPT và hoàn thiện quy định phối hợp quản lý ĐNHT), và đề xuất hai giải pháp chính (thí điểm thi tuyển và phát huy vai trò tự học, rèn luyện cùng kiểm tra, giám sát).
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên