Tên luận án:
Không có thông tin trong văn bản được cung cấp.
Ngành:
Không có thông tin trong văn bản được cung cấp.
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Nghiên cứu này đặt vấn đề về những hạn chế trong hoạt động Võ thuật Công an nhân dân (CAND) hiện hành, bao gồm việc chưa phát triển xứng tầm, xu hướng bị thay thế bởi các môn phái khác, và việc thiếu tính đối kháng, ứng dụng thực tế, làm giảm sự tự tin của cán bộ, chiến sĩ khi đối phó với tội phạm manh động. Để khắc phục, Tổng cục Xây dựng lực lượng CAND đã chỉ đạo xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND mới.
Luận án nhằm mục tiêu cải thiện chương trình huấn luyện, giảng dạy Võ thuật tại Trường Đại học An ninh nhân dân (ĐH ANND), nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, học tập, năng lực thể chất và khả năng ứng dụng võ thuật vào thực tế cho chiến sĩ CAND. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá thực trạng chương trình cũ, cho thấy nhiều hạn chế về kết quả học tập (9% yếu, 34% trung bình, không có xuất sắc) và mức độ hứng thú của học viên (70.25% bình thường/không hứng thú).
Luận án đã xây dựng thành công chương trình Võ thuật ứng dụng CAND mới với 5 tín chỉ, chia thành 2 học phần (mỗi học phần 75 tiết), kèm theo tiến trình biểu, đề cương chi tiết và giáo án mẫu. Chương trình mới bao gồm lý thuyết và thực hành các kỹ thuật tự vệ, di chuyển, tấn công bằng tay, chân, quật ngã, phòng ngự, cũng như kỹ thuật đối phó với vũ khí và tình huống đánh bắt bất ngờ. Thực nghiệm ứng dụng chương trình mới cho thấy sự tăng trưởng đáng kể về thể lực và kỹ thuật (3.84% đến 13.56%, P < 0.05) ở nhóm thực nghiệm so với nhóm đối chứng. Các phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng vấn, kiểm tra sư phạm, thực nghiệm sư phạm, quan sát sư phạm và toán thống kê. Đối tượng nghiên cứu là chương trình Võ thuật ứng dụng CAND, khách thể nghiên cứu là giảng viên, huấn luyện viên, chuyên gia và học viên Trường ĐH ANND.
Mục lục chi tiết:
-
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
-
1.4. Tình hình thực hiện công tác GDTC tại Trường ĐH ANND trong giai đoạn hiện nay
-
1.5. Vai trò của Võ thuật ứng dụng CAND
- 1.5.1. Khái niệm Võ thuật
- 1.5.2. Khái niệm Võ thuật CAND
- 1.5.3. Đặc điểm Võ thuật Công an nhân dân
- 1.5.4. Vai trò của Võ thuật Công an nhân dân
-
1.6. Cơ sở lý luận về xây dựng chương trình đào tạo
- 1.6.1. Khái niệm về chương trình
- 1.6.2. Những nguyên tắc xây dựng chương trình
- 1.6.3. Mục tiêu và yêu cầu xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND
-
1.7. Các công trình nghiên cứu có liên quan
-
Tiểu kết chương 1
-
CHƯƠNG 2 ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
-
2.1. Đối tượng nghiên cứu
-
2.2. Phương pháp nghiên cứu
- 2.2.1. Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu
- 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn
- 2.2.3. Phương pháp kiểm tra sư phạm
- 2.2.4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
- 2.2.5. Phương pháp quan sát sư phạm
- 2.2.6. Phương pháp toán thống kê
-
2.3. Tổ chức nghiên cứu
-
3.1.1. Xác định các tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
- 3.1.1.1. Nghiên cứu lý thuyết có liên quan đến tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
- 3.1.1.2. Thu thập thông tin nghiên cứu có liên quan đến tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
- 3.1.1.3. Kiểm nghiệm độ tin cậy của tiêu chí đánh giá thực trạng chương trình giảng dạy Võ thuật cho học viên Trường ĐH ANND
-
3.1.4. Thực trạng mức độ hứng thú của học viên học chương trình Võ thuật Công an nhân dân
-
3.1.5. Thực trạng các điều kiện đảm bảo để chương trình đạt hiệu quả
- 3.1.5.1. Thực trạng về cơ sở vật chất
-
3.1.7. Phân loại thể lực nam học viên Trường ĐH ANND
-
3.2. Xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND tại Trường ĐH ANND
-
3.2.1. Các cơ sở pháp lý để xây dựng chương trình môn học
- 3.2.1.1. Căn cứ xây dựng chương trình
- 3.2.1.2. Các văn bản của Ngành CAND
- 3.2.1.3. Các văn bản của Trường ĐH ANND
-
3.2.2. Những nguyên tắc khi xây dựng chương trình Võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND
- 3.2.2.1. Mục tiêu của chương trình và xác định nội dung giảng dạy học phần Võ thuật ứng dụng
- 3.2.2.2. Đặc điểm đối tượng Võ thuật ứng dụng CAND cho học viên Trường ĐH ANND
-
Nội dung giảng dạy học phần Võ thuật ứng dụng CAND
- I) Học phần 1 bao gồm các nội dung:
- 1.1) Lý thuyết: Trang bị cho học viên kiến thức về lịch sử, truyền thống, ý nghĩa, vai trò của Võ thuật CAND; những quy định trong tập luyện, thi đấu, kiểm tra Võ thuật CAND; những nguyên tắc cơ bản trong tự vệ, tấn công, phòng ngự; xác định những điểm trọng yếu trên cơ thể; phòng ngừa và sơ cấp cứu những chấn thương thông thường; chiến thuật trong truy bắt tội phạm.
- 2) Thực hành:
- a) Kỹ thuật Võ thuật tự vệ CAND:
- Tấn pháp: Tấn trước ngắn; Tấn trước dài; Tấn trung bình; Tấn sau; Tấn chéo.
- Kỹ thuật di chuyển: Di chuyển tiến; Di chuyển lùi; Di chuyển ngang; Di chuyển chéo 45 độ; Các bước xoay.
- Kỹ thuật tấn công bằng tay: Kỹ thuật đấm thẳng; Kỹ thuật đấm ngang; Kỹ thuật đấm móc; Kỹ thuật chặt vác thuận; Kỹ thuật chặt vác nghịch; Kỹ thuật đánh chỏ phía trước; Kỹ thuật đánh chỏ ngang; Kỹ thuật đánh chỏ phía sau; Kỹ thuật đánh chỏ vòng.
- Kỹ thuật tấn công bằng chân: Kỹ thuật đạp thẳng; Kỹ thuật đạp ngang; Kỹ thuật đá móc; Kỹ thuật đánh gối; Kỹ thuật đá quét trước; Kỹ thuật đá quét sau.
- Kỹ thuật quật ngã: Quật qua hông; Quật qua vai.
- Kỹ thuật phòng ngự: Phòng ngự bằng tay; Phòng ngự bằng chân; Né tránh; Phản công.
- II) Học phần 2 bao gồm các nội dung:
- 2.1) Lý thuyết: Trang bị cho học viên kiến thức về những phương pháp và nguyên tắc huấn luyện thể lực chuyên môn; những phương pháp và nguyên tắc huấn luyện kỹ thuật Võ thuật ứng dụng CAND; những phương pháp và nguyên tắc huấn luyện chiến thuật Võ thuật ứng dụng CAND; những điểm trọng yếu trên cơ thể; Phòng ngừa và sơ cấp cứu những chấn thương thông thường; Chiến thuật trong truy bắt tội phạm.
- 2.2) Thực hành:
- a) Kỹ thuật đâm dao: Kỹ thuật đâm dao thẳng; Kỹ thuật đâm từ trên xuống; Kỹ thuật đâm ngang thuận; Kỹ thuật đâm dao nghịch.
- b) Kỹ thuật vụt gậy ngắn: Kỹ thuật vụt gậy ngắn thẳng từ trên xuống; Vụt chéo từ trên xuống bên thuận; Vụt chéo từ trên xuống bên nghịch.
- c) Tình huống đánh bắt bất ngờ: Bất ngờ tạt tay – đánh đổ - quật ngã; Giật tay – giật tóc – đạp khuỷu gối; Bất ngờ giật tay – đá móc; Giật chân – húc vai – đẩy ngã sấp.
- d) Kỹ thuật phản đòn: Khi đối phương đấm thẳng; Khi đối phương đấm móc; Khi đối phương đá thẳng; Khi đối phương đá vòng cầu; Khi đối phương vật ngã.
- e) Kỹ thuật khống chế, khóa tay: Khóa tay sau; Khóa tay trước; Khóa tay trên; Khóa tay dưới.
- f) Kỹ thuật giải thoát: Giải thoát khi bị nắm cổ áo; Giải thoát khi bị nắm tay; Giải thoát khi bị ôm ngang; Giải thoát khi bị ôm sau.