Luận án Quản lý các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương ở Việt Nam hiện nay

Năm2019

Lĩnh vựcKinh tế - Quản lý

Ngôn ngữTiếng Việt, Tiếng Anh

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

Quản lý các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương ở Việt Nam hiện nay

Ngành:

Quản lý công

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Quản lý các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương ở Việt Nam hiện nay" thuộc chuyên ngành Quản lý công, mã số 9 34 04 03 của nghiên cứu sinh Nguyễn Văn Viên, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS. Lê Thị Vân Hạnh và PGS.TS. Lê Minh Quân tại Học viện Hành chính Quốc gia, tập trung vào ba đóng góp chính:

Thứ nhất, luận án đã xây dựng một khung lý thuyết toàn diện về quản lý các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, đặc biệt nhấn mạnh trường chính trị là một loại hình đặc thù tại Việt Nam. Khung lý thuyết này định nghĩa quản lý các trường chính trị là việc chủ thể quản lý sử dụng quyền lực nhà nước, công cụ và hình thức phù hợp để tác động nhằm đạt các mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng. Nội dung quản lý được xác định là toàn diện, bao gồm từ việc định hướng hoạt động đến hỗ trợ và kiểm soát, đảm bảo các trường hoạt động trong khuôn khổ cho phép.

Thứ hai, nghiên cứu đã tiến hành phân tích và đánh giá sâu sắc thực trạng quản lý các trường chính trị ở Việt Nam. Mặc dù đã có những thay đổi tích cực về quan điểm và phương pháp quản lý trong những năm gần đây, giúp thay đổi cách thức hoạt động của các trường, nhưng sự quản lý này vẫn chưa tạo ra tác động mạnh mẽ đến việc nâng cao chất lượng và hiệu quả. Luận án chỉ ra nhiều vấn đề tồn tại, bao gồm cơ sở pháp lý chưa hoàn thiện, việc quản lý chất lượng đào tạo, bồi dưỡng chưa được chú trọng, và hoạt động thanh tra, kiểm tra còn hạn chế. Những hạn chế này đã ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng và hiệu quả tổng thể của các trường chính trị.

Cuối cùng, dựa trên những phân tích thực trạng và khung lý thuyết đã xây dựng, luận án đã đề xuất các quan điểm và giải pháp có căn cứ khoa học nhằm nâng cao hiệu lực và hiệu quả quản lý. Các giải pháp này được kỳ vọng sẽ có tác động mạnh mẽ, không chỉ cải thiện trực tiếp phương thức, quá trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức mà còn nâng cao chất lượng "sản phẩm đầu ra" của các trường. Luận án nhấn mạnh sự cần thiết phải triển khai đồng bộ nhiều giải pháp quản lý khác nhau, vì chúng bổ sung cho nhau để giải quyết các nhiệm vụ cụ thể, từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của các trường chính trị.

Luận án Quản lý các trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương ở Việt Nam hiện nay

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

Ngành:

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Tài liệu liên quan

Hội viên Premium

Tài liệu tải nhiều

Lĩnh vực khác