Luận án Quản lý phát triển phương tiện dạy học ở các trường đại học thuộc Bộ Công an trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Tên luận án:

Quản lý phát triển PTDH ở các trường đại học thuộc Bộ Công an trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Ngành:

Thông tin về ngành không được cung cấp trong văn bản.

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu về "Quản lý phát triển Phương tiện dạy học (PTDH) ở các trường đại học thuộc Bộ Công an trong bối cảnh đổi mới giáo dục". Đề tài được lựa chọn dựa trên tầm quan trọng của PTDH là thành tố quan trọng của quá trình dạy học, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới giáo dục, những tiến bộ khoa học công nghệ, cuộc “Cách mạng công nghệ 4.0” và chủ trương của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Mặc dù các trường đại học thuộc Bộ Công an đã được quan tâm đầu tư cơ sở vật chất và phát triển PTDH, song thực trạng cho thấy đầu tư còn thiếu về số lượng, chưa đồng bộ về chủng loại, chất lượng chưa thật sự đáp ứng yêu cầu đổi mới. Bên cạnh đó, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng khai thác, sử dụng PTDH còn hạn chế, nhận thức trách nhiệm trong bảo quản, sử dụng PTDH của một số cán bộ, giảng viên chưa cao, và công tác kế hoạch hóa chưa thật sự phù hợp. Hiện tại, chưa có công trình khoa học nào nghiên cứu đầy đủ, có hệ thống về quản lý phát triển PTDH ở các trường đại học thuộc Bộ Công an.

Phạm vi nghiên cứu của luận án bao gồm các vấn đề lý luận, thực tiễn và biện pháp quản lý phát triển PTDH trong mối quan hệ với các thành tố của quá trình dạy học, tập trung vào số lượng, cơ cấu chủng loại, chất lượng và sử dụng hiệu quả phương tiện nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học đại học và đổi mới giáo dục. Chủ thể quản lý được nghiên cứu là Hiệu trưởng các trường đại học thuộc Bộ Công an. Luận án khảo sát tại Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân, Học viện Quốc tế và Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy, với đối tượng khảo sát là 179 cán bộ quản lý và 352 giảng viên, sử dụng số liệu từ năm 2011 đến 2017. Luận án đưa ra giả thuyết khoa học rằng quản lý phát triển PTDH là một trong những nhân tố quan trọng đối với nâng cao chất lượng giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay.

Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc luận giải, làm sáng tỏ và phát triển những vấn đề lý luận về quản lý phát triển PTDH, đánh giá tổng quát về thực trạng PTDH và quản lý phát triển PTDH ở các trường đại học thuộc Bộ Công an, đồng thời đề xuất và khẳng định hiệu quả các biện pháp quản lý phát triển PTDH đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Kết quả nghiên cứu có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, góp phần hệ thống hóa, khái quát hóa, bổ sung và phát triển những vấn đề lý luận về quản lý phát triển PTDH, cung cấp những căn cứ khoa học để nhà quản lý các cấp vận dụng vào quản lý phát triển PTDH, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ công an.