info@luanan.net.vn
Luận án PDF

Luận án Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông

Năm2017
Lĩnh vựcKhoa học tự nhiên
Ngôn ngữTiếng Việt, Tiếng Anh

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

Xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông

Ngành:

Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán; Mã số: 62.14.01.11

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tập trung vào việc xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông. Nghiên cứu đã góp phần làm sáng tỏ thêm các quan niệm về tích hợp, chủ đề tích hợp, và dạy học tích hợp, đồng thời tổng hợp các mô hình xây dựng một chủ đề tích hợp. Luận án đề xuất một số hình thức tích hợp cụ thể trong dạy học môn Toán, bao gồm tích hợp nội môn, tích hợp liên môn, và tích hợp bằng cũng như thông qua việc học. Một điểm nổi bật khác là việc đề xuất quy trình tổ chức dạy học một chủ đề tích hợp môn Toán ở trường Trung học phổ thông, bao gồm bốn bước chính: xác định mục tiêu học tập, đề xuất chủ đề tích hợp chung cho các môn học, dự kiến các hoạt động – lập sơ đồ và lên kế hoạch thực hiện, và đánh giá các đơn vị tích hợp. Hơn nữa, luận án còn đưa ra 04 định hướng và 03 biện pháp cụ thể nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc xây dựng và dạy học chủ đề tích hợp môn Toán. Các biện pháp này bao gồm chuẩn bị tài liệu bồi dưỡng giáo viên về tích hợp và dạy học tích hợp, tổ chức cho giáo viên trải nghiệm về thiết kế và dạy học chủ đề tích hợp, cùng với việc tổ chức cho giáo viên đánh giá và tự đánh giá về kết quả thiết kế và dạy học các chủ đề tích hợp. Qua đó, giúp giáo viên có thể xây dựng và dạy học Chủ đề tích hợp môn Toán ở trường Trung học phổ thông. Cuối cùng, luận án đề xuất những yêu cầu sư phạm cần thiết và cụ thể, đóng vai trò là kim chỉ nam giúp giáo viên có thể xây dựng và triển khai hiệu quả các chủ đề tích hợp môn Toán tại cấp Trung học phổ thông.

Tài liệu liên quan