info@luanan.net.vn
Luận án PDF

Luận án Tình trạng sức khỏe răng miệng, các yếu tố liên quan và hiệu quả chương trình nâng cao sức khỏe răng miệng trên sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sài Gòn, năm 2015

Năm2020
Lĩnh vựcY tế - Sức khoẻ
Ngôn ngữTiếng Việt, Tiếng Anh
Xem trước tài liệu
Đang tải...

Đang tải tài liệu...

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

TÌNH TRẠNG SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG, CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN VÀ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG TRÊN SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN, NĂM 2015

Ngành:

RĂNG HÀM MẶT

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ y học này nghiên cứu về tình trạng sức khỏe răng miệng (SKRM), các yếu tố liên quan và hiệu quả của chương trình nâng cao SKRM trên sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Sài Gòn (ĐHSG) vào năm 2015. Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp dịch tễ cắt ngang phân tích trên 3.333 sinh viên năm thứ nhất ĐHSG năm học 2015-2016, kết hợp với mô thức thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có nhóm chứng trên 118 sinh viên đủ điều kiện.

Kết quả nghiên cứu cho thấy tình trạng sâu răng và bệnh nha chu còn phổ biến ở sinh viên lứa tuổi này. Trung bình chỉ số SMT-R toàn bộ là 1,84, với trung bình răng sâu là 1,12, răng mất là 0,10 và răng trám là 0,62. Về bệnh nha chu, có 6,9% sinh viên có mô nha chu lành mạnh, trong khi 93,1% có chảy máu nướu và 0,6% có túi nha chu sâu 4-5 mm, không có trường hợp túi sâu trên 5mm.

Các yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê đến tình trạng sâu răng bao gồm giới tính, nơi ở trước khi nhập học, trình độ học vấn của cha mẹ, mức sống, tần suất chải răng, tiền sử khám răng, lần khám răng gần nhất, khám răng định kỳ và chỉ số vệ sinh răng miệng (OHI-S). Đối với viêm nướu, các yếu tố liên quan có ý nghĩa thống kê là nhóm tuổi, mức sống và thói quen uống rượu bia.

Chương trình giáo dục SKRM được thiết kế riêng phù hợp từng cá nhân đã chứng minh hiệu quả trong việc thay đổi hành vi chăm sóc răng miệng. Cụ thể, nhóm can thiệp cho thấy sự cải thiện đáng kể về hành vi chải răng, sử dụng chỉ nha khoa, đi khám răng, và kiến thức liên quan SKRM. Về mặt lâm sàng, nhóm can thiệp giảm tình trạng răng sâu chưa điều trị, chỉ số mảng bám (PII) và chỉ số nướu (GI) tốt hơn so với nhóm chứng, với sự khác biệt có ý nghĩa thống kê.

Nghiên cứu kiến nghị tiếp tục triển khai các chương trình chăm sóc SKRM bằng hình thức giáo dục sức khỏe (GDSK) tại các cấp học phổ thông, tăng cường tiếp cận dịch vụ nha khoa, bổ sung kiến thức dự phòng bệnh nha chu và đa dạng hóa chương trình GDSK để nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi chăm sóc răng miệng và giảm các hành vi có hại.

Mục lục chi tiết:

  • Đặt vấn đề (3 trang)
  • Chương 1: Tổng quan tài liệu (31 trang)
  • Chương 2: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu (28 trang)
  • Chương 3: Kết quả nghiên cứu (41 trang)
  • Chương 4: Bàn luận (34 trang)
  • Kết luận (2 trang)
  • Kiến nghị (2 trang)

Tài liệu liên quan