Luận án Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo – quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay

Tên luận án:

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP SỞ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngành:

Quản lý công

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở tại Việt Nam hiện nay, một nhiệm vụ chiến lược nhằm xây dựng nền hành chính hiện đại, chuyên nghiệp và hiệu quả. Nghiên cứu chỉ ra rằng, mặc dù nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở đã có những đóng góp quan trọng cho sự phát triển ngành và địa phương, nhưng thực tiễn vẫn bộc lộ không ít hạn chế, bất cập về số lượng, chất lượng, năng lực chuyên môn, kỹ năng quản lý, đạo đức và khả năng thích ứng với những thay đổi của thực tiễn.

Mục đích chính của luận án là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các quan điểm và giải pháp nhằm tiếp tục phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở, đáp ứng yêu cầu của thực tiễn. Để đạt được mục tiêu này, luận án thực hiện các nhiệm vụ cụ thể: tổng quan các công trình nghiên cứu liên quan, trình bày cơ sở khoa học về phát triển nguồn nhân lực, phân tích và đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam, đồng thời chỉ ra kết quả, hạn chế và nguyên nhân; cuối cùng là dự báo nhu cầu và đề xuất các quan điểm, giải pháp để tiếp tục phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở đáp ứng đòi hỏi của thực tiễn.

Luận án khẳng định vai trò quan trọng của nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở trong bộ máy hành chính nhà nước. Các nội dung phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở bao gồm đào tạo, bồi dưỡng, quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển và luân chuyển. Kết quả nghiên cứu cho thấy những đóng góp đáng kể của đội ngũ này, nhưng cũng chỉ ra các vấn đề còn tồn đọng trong các khâu như hoàn thiện thể chế, đào tạo, bồi dưỡng, quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển và luân chuyển, đòi hỏi phải có những giải pháp đồng bộ và phù hợp để nâng cao chất lượng và hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU

  • 1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu
  • 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
  • 2.1. Mục đích nghiên cứu
  • 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
  • 3. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
  • 3.1. Cơ sở lý luận
  • 3.2. Phương pháp nghiên cứu
  • 3.2.1. Phương pháp nghiên cứu/khảo cứu tài liệu
  • 3.2.2. Phương pháp điều tra xã hội học
  • 3.2.3. Các phương pháp khác
  • 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
  • 4.1. Đối tượng nghiên cứu
  • 4.2. Phạm vi nghiên cứu
  • 5. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết khoa học
  • 5.1. Câu hỏi nghiên cứu
  • 5.2. Giả thuyết khoa học
  • 6. Những đóng góp mới của luận án
  • 7. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án
  • 8. Kết cấu của luận án

• Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN

  • 1.1. Các công trình nghiên cứu về lãnh đạo, quản lý, nguồn nhân lực, nguồn nhân lực lãnh đạo quản lý
  • 1.1.1. Các công trình nghiên cứu ngoài nước
  • 1.1.2. Các công trình nghiên cứu trong nước
  • 1.2. Các công trình nghiên cứu về phát triển nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý
  • 1.2.1. Các công trình nghiên cứu ngoài nước
  • 1.2.2. Các công trình nghiên cứu trong nước
  • 1.3. Khái quát các kết quả nghiên cứu và những vấn đề mà luận án tiếp tục nghiên cứu
  • 1.3.1. Khái quát các kết quả nghiên cứu
  • 1.3.2. Những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu trong luận án

• Chương 2: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP SỞ

  • 2.1. Quan niệm về nguồn nhân lực, nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý, nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.1.1. Nguồn nhân lực
  • 2.1.2. Nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý
  • 2.1.3. Nguồn nhân lực lãnh đạo quản lý cấp sở
  • 2.2. Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.2.1. Phát triển nguồn nhân lực
  • 2.2.2. Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.3. Nội dung phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.3.1. Phát triển nguồn nhân lực thông qua đào tạo, bồi dưỡng
  • 2.3.2. Phát triển nguồn nhân lực thông qua quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển
  • 2.3.3. Phát triển nguồn nhân lực thông qua luân chuyển
  • 2.4. Vai trò của phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.5. Các yếu tố tác động tới phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 2.5.1. Các yếu tố khách quan
  • 2.5.2. Các yếu tố chủ quan
  • 2.6. Kinh nghiệm quốc tế về phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
  • 2.6.1. Kinh nghiệm quốc tế
  • 2.6.2. Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

• Chương 3: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CẤP SỞ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

  • 3.1. Khái quát về sở và nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.1.1. Vị trí và tên các sở
  • 3.1.2. Số lượng lãnh đạo, quản lý cấp sở và các văn bản pháp lý
  • 3.2. Thực trạng phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.2.1. Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở thông qua đào tạo, bồi dưỡng
  • 3.2.2. Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở thông qua quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển
  • 3.2.3. Phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở thông qua luân chuyển
  • 3.3. Đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.3.1. Kết quả đạt được trong phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.3.2. Một số hạn chế, bất cập trong phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.4. Nguyên nhân của hạn chế trong phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 3.4.1. Nguyên nhân khách quan
  • 3.4.2. Nguyên nhân chủ quan

• Chương 4: NHU CẦU VÀ MỘT SỐ QUAN ĐIỂM, GIẢI PHÁP TIẾP TỤC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ CẤP SỞ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

  • 4.1. Nhu cầu phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 4.2. Quan điểm định hướng phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 4.2.1. Quan điểm định hướng của Đảng và Nhà nước
  • 4.2.2. Một số đề xuất quan điểm của tác giả luận án trong phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 4.3. Một số giải pháp nhằm tiếp tục phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở ở Việt Nam hiện nay
  • 4.3.1. Nhóm giải pháp về hoàn thiện các thể chế về phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở và nâng cao ý thức của các chủ thể tham gia vào hoạt động phát triển nguồn nhân lực lãnh đạo, quản lý cấp sở
  • 4.3.2. Nhóm giải pháp về đào tạo, bồi dưỡng
  • 4.3.3. Nhóm giải pháp về thi tuyển, quy hoạch, bổ nhiệm, thi tuyển
  • 4.3.4. Nhóm giải pháp về luân chuyển

• KẾT LUẬN