GIẢI PHÁP TÀI CHÍNH CHO ĐÀO TẠO NGHỀ CHẤT LƯỢNG CAO Ở VIỆT NAM
Tài chính - Ngân hàng
Luận án tiến sĩ kinh tế "Giải pháp tài chính cho đào tạo nghề chất lượng cao ở Việt Nam" của Khương Thị Nhàn, bảo vệ năm 2016 tại Học viện Tài chính, xuất phát từ yêu cầu cấp thiết về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để nâng cao năng lực cạnh tranh và hội nhập kinh tế quốc tế. Bối cảnh đào tạo nghề tại Việt Nam đối mặt với nhiều hạn chế về cơ sở vật chất, chương trình, giáo viên, đòi hỏi các giải pháp tài chính cho đào tạo nghề chất lượng cao cần được hoàn thiện và đổi mới.
Mục đích nghiên cứu của luận án là hệ thống hóa lý luận cơ bản về đào tạo nghề, đào tạo nghề chất lượng cao và các giải pháp tài chính liên quan; tổng kết kinh nghiệm của một số nước về đầu tư tài chính cho đào tạo nghề; phân tích, đánh giá thực trạng giải pháp tài chính cho đào tạo nghề chất lượng cao tại Việt Nam giai đoạn 2007-2014, chỉ ra ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân; từ đó đề xuất các giải pháp tài chính có tính khoa học và thực tiễn nhằm đạt được mục tiêu đào tạo nghề trong thời gian tới. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào các giải pháp tài chính cho đào tạo nghề chất lượng cao ở trình độ cao đẳng và trung cấp, với phương pháp nghiên cứu kết hợp phân tích, tổng hợp, tư duy logic, so sánh và thực chứng.
Về mặt khoa học và thực tiễn, luận án đã đóng góp vào việc hệ thống hóa, phân tích và phát triển lý luận về đào tạo nghề chất lượng cao và giải pháp tài chính. Đồng thời, phân tích kinh nghiệm quốc tế và đánh giá thực trạng giải pháp tài chính tại Việt Nam giai đoạn 2007-2014, đề xuất 06 giải pháp tài chính khả thi cùng các điều kiện thực hiện nhằm thúc đẩy phát triển đào tạo nghề chất lượng cao đến năm 2020. Luận án được cấu trúc gồm ba chương chính: Lý luận cơ bản, Thực trạng giải pháp tài chính, và Hoàn thiện giải pháp tài chính cho đào tạo nghề chất lượng cao ở Việt Nam.