Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
Học viện KHXH - Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam
Võ Nguyễn Hoài Như
Luận án Kế thừa giá trị đạo đức truyền thống trong xây đựng đạo đức cho thanh niên tỉnh Ninh Thuận hiện nay
Chuyên ngành: Khoa học xã hội
Luận án
2016
1Đăng nhập để xem toàn bộ nội dung
Đăng nhập ngayMục lục
1. Lời nói đầu .......................... 3
2. Chương 1: Giới thiệu ............ 7
3. Chương 2: Nội dung nghiên cứu .. 28
4. Kết luận ................................ 70
Thông tin về tên luận án không được cung cấp trong văn bản.
Thông tin về ngành không được cung cấp trong văn bản.
Đoạn văn trình bày lý do chọn đề tài, nhấn mạnh vai trò trung tâm của thanh niên Việt Nam trong sự nghiệp cách mạng, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đồng thời là chủ nhân tương lai của đất nước. Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện và đào tạo thanh niên. Di chúc của Hồ Chí Minh đã căn dặn về tầm quan trọng của việc "Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau". Trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, vai trò của thanh niên càng trở nên thiết yếu, đòi hỏi phải nâng cao hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo.
Đại hội toàn quốc lần thứ XI của Đảng đã xác định chất lượng nguồn nhân lực là một trong ba điểm nghẽn cản trở sự phát triển, từ đó đặt ra khâu đột phá là "Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao". Giáo dục và đào tạo được xem là phương thức trực tiếp để hình thành nguồn nhân lực này. Mặc dù đã đạt được những thành tựu nhất định theo Nghị quyết Trung ương 2, khóa VIII và các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục – đào tạo, chất lượng và hiệu quả của lĩnh vực này vẫn còn hạn chế. Đặc biệt, việc giáo dục đạo đức, lối sống và kĩ năng làm việc chưa được chú trọng đúng mức, dẫn đến những bất cập về chuyên môn, tài năng và đạo đức của nguồn nhân lực.
Để khắc phục tình trạng này, Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ yêu cầu "chú trọng giáo dục nhân cách, đạo đức, lối sống, tri thức pháp luật và ý thức công dân". Nghị quyết nhấn mạnh việc tập trung vào "những giá trị cơ bản của văn hóa, truyền thống và đạo lý dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại, giá trị cốt cách nhân văn của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh".
Các giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc Việt Nam, bao gồm lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, lòng nhân ái, khoan dung, tinh thần lao động cần cù sáng tạo, tinh thần hiếu học và tôn sư trọng đạo, được hình thành qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước, cùng với quá trình giao lưu, tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. Những giá trị này có ý nghĩa trường tồn, không chỉ là động lực và bản sắc của con người Việt Nam trong lịch sử mà còn là nền tảng vững chắc để xây dựng văn hóa và con người Việt Nam trong hiện tại và tương lai. Việc kế thừa các giá trị đạo đức truyền thống này trong xây dựng văn hóa và con người Việt Nam hiện nay là yêu cầu cần thiết để đáp ứng tình hình mới.
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên