Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
Bất bình đẳng trong giáo dục và suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam
Không được nêu rõ trong tài liệu cung cấp.
Luận án "Bất bình đẳng trong giáo dục và suất sinh lợi của giáo dục ở Việt Nam" nghiên cứu chuyên sâu về hai khía cạnh liên quan mật thiết của giáo dục tại Việt Nam: hiệu quả kinh tế khi đầu tư vào học tập - đào tạo của các cá nhân và các bất bình đẳng trong giáo dục. Mục tiêu của nghiên cứu là ước lượng suất sinh lợi của giáo dục theo góc độ lợi ích cá nhân cho các nhóm xã hội khác nhau (giới tính, dân tộc, khu vực sống, lĩnh vực làm việc, loại hình sở hữu) và xem xét sự thay đổi qua các năm. Đồng thời, luận án phân tích bất bình đẳng trong giáo dục ở hai cấp độ (chung và riêng theo nhóm) và hai khía cạnh (cơ hội tiếp cận giáo dục và thành tựu giáo dục đạt được), nhằm nhận diện các yếu tố gây ra bất bình đẳng.
Nghiên cứu sử dụng các phương pháp thống kê và kinh tế lượng đa dạng, bao gồm hồi quy Logistic, hàm thu nhập Mincer, bình phương nhỏ nhất hai giai đoạn (2SLS) và thủ tục Heckman hai bước, để xử lý các vấn đề nội sinh và chệch chọn mẫu. Dữ liệu được trích xuất từ Khảo sát mức sống hộ gia đình Việt Nam (KSMS) các năm 2020 và 2022 cùng các chỉ tiêu kinh tế - xã hội cấp địa phương. Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc nghiên cứu đồng thời bất bình đẳng giáo dục trên cả hai khía cạnh tiếp cận và thành tựu, sử dụng các chỉ số đo lường toàn diện, và áp dụng các kỹ thuật kinh tế lượng tiên tiến để ước lượng suất sinh lợi và mối quan hệ giữa suất sinh lợi với bất bình đẳng giáo dục ở cấp tỉnh.
Kết quả nghiên cứu chỉ ra sự tồn tại dai dẳng của bất bình đẳng trong giáo dục và sự khác biệt về suất sinh lợi giữa các nhóm xã hội. Học vấn của bố mẹ và tình trạng kinh tế hộ gia đình tác động mạnh mẽ đến khả năng tiếp cận và thành tựu giáo dục. Luận án cung cấp bằng chứng thực nghiệm về đường cong Kuznets ngược hình chữ U đối với bất bình đẳng giáo dục (đo bằng độ lệch chuẩn số năm đi học), nhưng chưa đạt đỉnh khi đo bằng hệ số Gini. Mối quan hệ giữa bất bình đẳng thu nhập và bất bình đẳng giáo dục được xác nhận là thuận chiều. Suất sinh lợi của giáo dục có xu hướng giảm trong giai đoạn 2020-2022, và các yếu tố dân tộc, khu vực sống, loại hình ngành nghề, loại hình sở hữu, vùng kinh tế ảnh hưởng đáng kể, trong khi giới tính không có tác động rõ rệt. Luận án kết thúc bằng các khuyến nghị chính sách nhằm thúc đẩy bình đẳng trong giáo dục và hài hòa suất sinh lợi.
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên