info@luanan.net.vn
Luận án PDF

Luận án Giáo dục pháp luật cho phạm nhân trong các trại giam ở Việt Nam

Năm2015
Lĩnh vựcKhoa học xã hội
Ngôn ngữTiếng Việt, Tiếng Anh

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

Giáo dục pháp luật cho phạm nhân trong các trại giam ở Việt Nam

Ngành:

Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật (Mã số: 62.38.01.01)

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Giáo dục pháp luật cho phạm nhân trong các trại giam ở Việt Nam" định nghĩa rõ hoạt động giáo dục pháp luật cho phạm nhân là một hoạt động có mục đích, có tổ chức, tuân thủ kế hoạch và chương trình cụ thể. Hoạt động này được các trại giam triển khai thông qua các phương pháp đặc thù và hình thức phù hợp nhằm trang bị cho phạm nhân những thông tin, kiến thức pháp luật về quyền, nghĩa vụ cơ bản của công dân, cũng như các nội dung pháp luật liên quan đến quá trình chấp hành án phạt tù. Mục tiêu cuối cùng là hình thành ở phạm nhân tri thức, hiểu biết, tình cảm, niềm tin đối với pháp luật và hành vi pháp luật phù hợp với yêu cầu quản lý, giáo dục, cải tạo, giúp họ có khả năng tái hòa nhập cộng đồng và tuân thủ pháp luật sau khi mãn hạn tù.

Nghiên cứu đánh giá công tác giáo dục pháp luật cho phạm nhân tại các trại giam ở Việt Nam trong những năm qua đã được tăng cường và đạt được những kết quả quan trọng trên các phương diện mục tiêu, chủ thể, nội dung, phương pháp, hình thức và cơ sở vật chất, qua đó đáp ứng tương đối tốt yêu cầu và nhu cầu về tri thức pháp luật của phạm nhân. Tuy nhiên, luận án cũng chỉ ra những hạn chế và bất cập còn tồn tại. Cụ thể, số lượng cán bộ giáo dục pháp luật còn thiếu và trình độ không đồng đều; đa số cán bộ vẫn thiên về sử dụng phương pháp thuyết trình, độc thoại, hạn chế về kỹ năng nghiệp vụ sư phạm. Bên cạnh đó, một số nội dung giáo dục pháp luật đã lạc hậu, thiếu học liệu; chưa có những nội dung chuyên biệt phù hợp với tình hình tội phạm ở từng khu vực; và hình thức giáo dục pháp luật tuy đã đa dạng hóa nhưng chưa đi vào chiều sâu và thực chất.

Để nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho phạm nhân tại các trại giam ở Việt Nam trong những năm tới, luận án đề xuất ba nhóm giải pháp trọng tâm. Thứ nhất, nhóm giải pháp bảo đảm từ phía cơ quan quản lý thi hành án hình sự thuộc Bộ Công an, bao gồm xây dựng và hoàn thiện các văn bản pháp quy, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, và bảo đảm các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất, nguồn nhân lực. Thứ hai, nhóm giải pháp bảo đảm từ phía các cơ quan thi hành án hình sự, tập trung vào việc phát huy hơn nữa vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám thị, cán bộ chỉ huy; nâng cao trình độ kiến thức pháp luật và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm của cán bộ giáo dục pháp luật; đổi mới phương pháp và đa dạng hóa hình thức giáo dục pháp luật. Cuối cùng, nhóm giải pháp bảo đảm tác động trực tiếp tới phạm nhân, như phát huy vai trò của Ban tự quản phạm nhân, nâng cao ý thức tự giác, chủ động, tích cực của phạm nhân, đồng thời giữ nghiêm kỷ luật, kỷ cương với chế tài khen thưởng kịp thời và kỷ luật nghiêm minh.

Tài liệu liên quan