Luận án Xây dựng nội dung dạy ngoại khóa môn Taekwondo nhằm phát triển thể chất cho học sinh Trung học cơ sở thành phố Hà Nội.

Tên luận án:

XÂY DỰNG NỘI DUNG DẠY NGOẠI KHÓA MÔN TAEKWONDO NHẰM PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngành:

Giáo dục học

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ Giáo dục học của Nguyễn Ngọc Khôi, hoàn thành tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh năm 2018, có tựa đề “Xây dựng nội dung dạy ngoại khóa môn Taekwondo nhằm phát triển thể chất cho học sinh Trung học cơ sở thành phố Hà Nội”. Công trình này xuất phát từ thực trạng các hoạt động ngoại khóa Taekwondo tại các trường THCS Hà Nội thiếu nội dung và chương trình giảng dạy thống nhất, chủ yếu dựa vào nội dung thi lên cấp đai, ảnh hưởng đến sự phát triển của môn võ này trong trường học. Mặc dù Taekwondo đã phát triển mạnh mẽ và được công nhận rộng rãi, các nghiên cứu trước đây về võ thuật thường tập trung vào phát triển tố chất thể lực riêng lẻ mà chưa có đề tài ứng dụng giảng dạy Taekwondo trong nhà trường.

Mục đích nghiên cứu của luận án là trên cơ sở đánh giá tổng hợp thực trạng công tác giáo dục thể chất (GDTC) tại các trường THCS Hà Nội, tiến hành lựa chọn và ứng dụng các nội dung giảng dạy Taekwondo vào giờ ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực và chất lượng GDTC cho học sinh. Để đạt được mục tiêu này, luận án đã thực hiện ba nhiệm vụ chính: đánh giá thực trạng công tác GDTC và hoạt động ngoại khóa của các câu lạc bộ võ Taekwondo cho học sinh THCS Hà Nội; nghiên cứu xây dựng nội dung dạy ngoại khóa môn Taekwondo nhằm phát triển thể chất cho học sinh THCS thành phố Hà Nội; và ứng dụng, đánh giá hiệu quả của các nội dung dạy ngoại khóa môn Taekwondo đối với sự phát triển thể chất của học sinh THCS thành phố Hà Nội.

Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc lựa chọn được 11 chỉ tiêu và test đủ tiêu chuẩn để đánh giá thể chất học sinh THCS Hà Nội, từ đó đánh giá thực trạng và hiệu quả của nội dung dạy ngoại khóa Taekwondo. Luận án đã xây dựng được 8 nội dung giảng dạy ngoại khóa cho học sinh THCS tương ứng 4 năm học, cụ thể hóa theo 11 chương trình giảng dạy tương ứng 11 cấp đai. Kết quả ứng dụng cho thấy chương trình đã xây dựng có hiệu quả cao trong việc phát triển thể chất cho học sinh THCS thành phố Hà Nội. Luận án gồm 150 trang, với Mở đầu, Tổng quan các vấn đề nghiên cứu, Phương pháp và tổ chức nghiên cứu, Kết quả nghiên cứu và bàn luận, cùng Kết luận và kiến nghị.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu (05 trang)
• Chương 1 - Tổng quan các vấn đề nghiên cứu (42 trang)
  • 1.1. Một số khái niệm cơ bản có liên quan
  • 1.2. Đặc điểm Công tác Giáo dục thể chất trong các trường Trung học cơ sở
  • 1.3. Những yếu tố tự nhiên và xã hội ảnh hưởng tới sự phát triển thể chất của học sinh Trung học cở sở thành phố Hà Nội
  • 1.4. Đặc điểm môn võ Taekwondo
  • 1.5. Đặc điểm tâm, sinh lý lứa học sinh Trung học cơ sở trong tập luyện Taekwondo
  • 1.6. Tổng quan các công trình nghiên cứu khoa học có liên quan
• Chương 2 - Phương pháp và tổ chức nghiên cứu (13 trang)
  • 2.1. Phương pháp nghiên cứu
  • 2.2. Tổ chức nghiên cứu
    • 2.2.1. Đối tượng nghiên cứu
    • 2.2.2. Phạm vi nghiên cứu
• Chương 3 - Kết quả nghiên cứu và bàn luận (88 trang)
  • 3.1. Đánh giá thực trạng công tác Giáo dục dục thể chất và thực trạng hoạt động ngoại khóa của các câu lạc bộ võ Taekwondo cho học sinh các trường Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
    • 3.1.1. Thực trạng công tác giáo dục thể chất cho học sinh các trường Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
      • 3.1.1.1. Nghiên cứu thực trạng nội dung chương trình Giáo dục thể chất đang được áp dụng ở trường Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
      • 3.1.1.2. Thực trạng cơ sở vật chất dành cho Giáo dục thể chất của trường
      • 3.1.1.3. Thực trạng đội ngũ giáo viên thể dục tại các trường Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
      • 3.1.1.4. Nghiên cứu thực trạng công tác Thể dục thể thao ngoại khóa của học sinh Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
      • 3.1.1.5. Nhu cầu tập luyện thể thao ngoại khóa của học sinh Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
      • 3.1.1.6. Thực trạng các câu lạc bộ ngoại khóa giảng dạy môn Taekwondo cho học sinh Trung học cơ sở thành phố Hà Nội
• Kết luận và kiến nghị (02 trang)