info@luanan.net.vn
Luận án DOCX

Luận án – Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho vận động viên Bóng đã nữ U17 Quốc gia

Năm2022
Lĩnh vựcKhoa học xã hội
Ngôn ngữTiếng Việt

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

NGHIÊN CỨU BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHUYÊN MÔN CHO VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ NỮ U17 QUỐC GIA

Ngành:

Giáo dục học (Mã ngành: 9140101)

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Nghiên cứu bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho vận động viên Bóng đá nữ U17 quốc gia" được thực hiện nhằm giải quyết những hạn chế về thể lực, đặc biệt là sức bền chuyên môn, của các nữ cầu thủ U17 Việt Nam so với các quốc gia khác trong khu vực. Nghiên cứu này hướng đến mục tiêu đánh giá thực trạng huấn luyện và trình độ sức bền chuyên môn, từ đó lựa chọn và ứng dụng các bài tập phù hợp để nâng cao chất lượng đào tạo vận động viên.

Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc xác định đặc điểm ưu tiên phát triển sức bền chuyên môn trong mô hình vận động viên bóng đá U17, lựa chọn được 5 test kiểm tra đảm bảo tính khả thi, độ tin cậy và tính thông báo, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn đánh giá. Luận án cũng đã tuyển chọn được 130 bài tập huấn luyện sức bền chuyên môn, chia thành 19 bài tập sức bền chung và 111 bài tập sức bền chuyên môn.

Nội dung luận án được cấu trúc thành 3 chương chính: Chương 1 tổng quan về các vấn đề nghiên cứu liên quan đến khái niệm, vai trò, phương pháp huấn luyện sức bền và tình hình nghiên cứu. Chương 2 trình bày đối tượng, phương pháp và tổ chức nghiên cứu, bao gồm đối tượng là sức bền chuyên môn của nữ VĐV U17 quốc gia, các phương pháp nghiên cứu khoa học và địa điểm, thời gian thực hiện. Chương 3 trình bày kết quả nghiên cứu và bàn luận, bao gồm việc xác định đặc điểm, lựa chọn test, xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, phân tích thực trạng sức bền chuyên môn và việc sử dụng bài tập trong huấn luyện. Đặc biệt, luận án đã xác định hiệu quả của các bài tập được lựa chọn trong thực tiễn huấn luyện thông qua thực nghiệm sư phạm kéo dài một năm, chứng minh sự cải thiện đáng kể về thành tích và chỉ số VO2 max của các vận động viên ở cả ba vị trí thi đấu.

Kết quả ứng dụng các bài tập đã khẳng định tính hiệu quả, với ý nghĩa khác biệt về giá trị trung bình (P<0.05) giữa các giai đoạn thực nghiệm. Luận án kết luận rằng các bài tập đã lựa chọn có tác dụng tích cực đến phát triển sức bền chuyên môn và sức bền ưa khí cho nữ VĐV U17 Việt Nam. Từ đó, đề xuất áp dụng các chỉ số, test, tiêu chuẩn và 130 bài tập đã xác định vào công tác huấn luyện và đào tạo, đồng thời kiến nghị các HLV cần xây dựng kế hoạch huấn luyện khoa học, hợp lý hơn.

Mục lục chi tiết:

A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN

  • 1. PHẦN MỞ ĐẦU

    • Mục đích nghiên cứu
    • Mục tiêu nghiên cứu.
      • Mục tiêu 1: Nghiên cứu đặc điểm phát triển sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia.
      • Mục tiêu 2: Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia.
      • Mục tiêu 3: Nghiên cứu xác định hiệu quả các bài tập đã lựa chọn trong thực tiễn huấn luyện vận động viên Bóng đá nữ U17 quốc.
  • 2. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN

  • 3. CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN

B. NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN

  • CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

    • 1.1. Khái niệm và phân loại sức bền
    • 1.2. Vai trò của sức bền chuyên môn trong bóng đá hiện đại
    • 1.3. Các nội dung và phương pháp huấn luyện tố chất sức bền
    • 1.4. Tình hình nghiên cứu
  • CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

    • 2.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
      • 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
      • 2.1.2. Phạm vi nghiên cứu
    • 2.2. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.3. Tổ chức nghiên cứu
      • 2.3.1. Thời gian nghiên cứu
      • 2.3.2. Địa điểm nghiên cứu
  • CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

    • 3.1. Nghiên cứu đặc điểm phát triển sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia
      • 3.1.1. Xác định đặc điểm phát triển sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia
      • 3.1.2. Lựa chọn test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia
        • 3.1.2.1. Kết quả lựa chọn test kiểm tra, đánh giá sức bền chuyên môn qua phỏng vấn
        • 3.1.2.2. Xác định độ tin cậy và tính thông báo các test đã lựa chọn qua phỏng vấn
        • 3.1.2.3. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền chuyên môn cho nữ VĐV bóng đá U17 quốc gia
      • 3.1.3. Thực trạng sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia
        • 3.1.3.1. Thực trạng sự khác biệt thành tích kiểm tra giữa các vị trí thi đấu cho nữ VĐV bóng đá U17 quốc gia
        • 3.1.3.2. Thực trạng sức bền chuyên môn nữ VĐV bóng đá U17 quốc gia theo tiêu chuẩn phân loại đã xây dựng
        • 3.1.3.3. Thực trạng sử dụng bài tập trong huấn luyện sức bền chuyên môn cho nữ VĐV bóng đá U17 quốc gia
      • 3.1.4. Bàn luận
    • 3.2. Nghiên cứu lựa chọn bài tập phát triển sức bền chuyên môn của nữ cầu thủ U17 quốc gia
      • 3.2.1. Tổ chức lựa chọn bài tập
      • 3.2.2. Kết quả lựa chọn bài tập
      • 3.2.3. Bàn luận
    • 3.3. Nghiên cứu xác định hiệu quả các bài tập đã lựa chọn trong thực tiễn huấn luyện vận động viên Bóng đá nữ U17 quốc gia
      • 3.1.1. Tổ chức thực nghiệm sư phạm
      • 3.1.2. Kết quả thực nghiệm
        • 3.1.2.1. Hiệu quả các bài tập thông qua kết quả kiểm tra sư phạm
        • 3.1.2.2. Hiệu quả các bài tập thông qua kết quả chỉ số VO2 max
      • 3.1.3. Bàn luận

C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

  • 1. Kết luận

  • 2. Kiến nghị

Tài liệu liên quan