Luận án Nghiên cứu phát triển thể thao trường học trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương

Tên luận án:

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN THỂ THAO TRƯỜNG HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI DƯƠNG

Ngành:

Giáo dục thể chất

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Nghiên cứu phát triển thể thao trường học trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương" của Nguyễn Thị Thu Hiền, chuyên ngành Giáo dục thể chất, được hoàn thành năm 2018 tại Viện Khoa học Thể dục thể thao. Nghiên cứu này tập trung vào việc nâng cao chất lượng giáo dục thể chất (GDTC) và thể thao trường học (TDTTTH) thông qua hướng xã hội hóa.

Mục đích nghiên cứu là đề xuất và ứng dụng các giải pháp dựa trên việc phát huy vai trò của các tổ chức xã hội, theo hướng xã hội hóa TDTT, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác GDTC và TDTTTH tại các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương. Luận án đặt ra hai mục tiêu chính: nghiên cứu thực trạng công tác GDTC và TDTT của các trường này, và lựa chọn các giải pháp phát triển TDTT theo hướng xã hội hóa.

Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc đánh giá thực trạng GDTC và thể thao tại 03 trường đại học và 05 trường cao đẳng ở Hải Dương, phân tích các yếu tố nội khóa, ngoại khóa, điều kiện đảm bảo và thể chất sinh viên. Luận án đã thực hiện phân tích SWOT và xây dựng thành công hệ thống 03 nhóm giải pháp cơ bản, bao gồm 13 giải pháp cụ thể, nhằm phát triển TDTT theo hướng xã hội hóa. Kết quả ban đầu cho thấy hiệu quả khả quan, với sự tăng trưởng rõ rệt về tố chất thể lực của hội viên câu lạc bộ TDTT sinh viên, đạt chuẩn thể lực theo QĐ53/2008/BGDĐT tăng bình quân từ 20-25%.

Kết luận của luận án chỉ ra rằng công tác GDTC và TDTTTH tại Hải Dương đã thực hiện chương trình nội khóa theo quy định, với đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất cơ bản đáp ứng. Tuy nhiên, nội dung nội khóa còn thiếu tính đổi mới, hình thức và đơn điệu; hoạt động ngoại khóa còn hạn chế, chưa thu hút đông đảo sinh viên và vai trò chủ thể của sinh viên chưa rõ ràng. Xã hội hóa TDTT còn yếu. Về thể chất, sinh viên Hải Dương phát triển bình thường, tốt hơn mặt bằng chung năm 2001, nhưng vẫn có từ 18-20% sinh viên chưa đạt chuẩn thể lực. Luận án khẳng định ý tưởng kết hợp nhà nước và tổ chức xã hội trong hoạt động TDTT là phù hợp và kiến nghị triển khai rộng rãi các giải pháp đề xuất. Kết quả nghiên cứu được xem là tài liệu tham khảo giá trị về xã hội hóa TDTT trường học.

Mục lục chi tiết:

• A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN

  • 1. ĐẶT VẤN ĐỀ
  • Mục đích nghiên cứu
  • Mục tiêu nghiên cứu:
  • 2. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN:
  • 3. CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN

• B. NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN

  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

    • 1.1 Một số khái niệm:
    • Quan điểm, đường lối của Đảng về thể dục thể thao trường học:
    • Vị trí và vai trò của giáo dục thể chất và thể thao trường học trong đổi mới căn bản toàn diện giáo dục
    • Vị trí và vai trò của giáo dục thể chất trong đào tạo thế hệ trẻ
    • Nội hàm giáo dục thể chất và thể thao trường học
    • Đặc điểm sinh lý, tâm lí độ tuổi sinh viên
    • Khái quát thể dục thể thao quần chúng và thể thao trường học tỉnh Hải Dương.
    • Các công trình nghiên cứu liên quan

  • CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

    • .Đối tượng nghiên cứu:
    • Khách thể nghiên cứu:
    • Phương pháp nghiên cứu:
    • Tổ chức nghiên cứu

  • CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

    • Thực trạng giáo dục thể chất và thể thao các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương
    • Thực trạng giáo dục thể chất nội khoá
    • Thực trạng thể dục thể thao ngoại khoá
    • Thực trạng các điều kiện đảm bảo
    • Thực trạng phát triển thể chất sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương:
    • Phân tích SWOT về thực trạng giáo dục thể chất và thể thao trong các trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương.
    • 3.1.6 Bàn luận:
    • .Đề xuất giải pháp phát triển thể dục thể thao trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương theo hướng xã hội hoá
    • Cơ sở lý luận và nguyên tắc đề xuất các giải pháp phát triển thể thao trường học chủ yếu thông qua phát huy vai trò của các tổ chức xã hội theo hướng xã hội hóa TDTT
    • Cơ sở thực tiễn
    • Động cơ và nhu cầu tập luyện thể dục thể thao của sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương
    • Khảo sát nhu cầu tự chủ trong tổ chức hoạt động TDTT sinh viên:
    • Lộ trình lựa chọn các giải pháp phát triển thể dục thể thao trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương theohướng xã hội hoá:
    • Kiểm nghiệm ứng dụng các giải pháp phát triển TDTT trong các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Hải Dương theohướng xã hội hoá:

• KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

  • A. KẾT LUẬN
  • B. KIẾN NGHỊ