info@luanan.net.vn
Luận án PDF

Luận án Dạy học hợp tác qua mạng ở đại học trong dạy học Kỹ thuật điện tử

Năm2018
Lĩnh vựcKhoa học xã hội
Ngôn ngữTiếng Việt

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

Dạy học hợp tác qua mạng ở đại học trong dạy học Kỹ thuật điện tử

Ngành:

Lí luận và PPDH Bộ môn Kĩ thuật công nghiệp

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ "Dạy học hợp tác qua mạng ở đại học trong dạy học Kỹ thuật điện tử" đã trình bày những kết luận mới quan trọng về việc triển khai hình thức dạy học này tại các trường đại học Việt Nam. Nghiên cứu đã đề xuất một khung lý luận toàn diện về dạy học hợp tác qua mạng ở đại học, bao gồm định nghĩa, cơ sở khoa học, mô hình, quy trình, đặc điểm, ưu điểm và những hạn chế của nó.

Nội dung luận án khẳng định rằng dạy học hợp tác qua mạng cần được thực hiện dưới hình thức hỗn hợp, kết hợp giữa hoạt động hợp tác qua mạng và hợp tác giáp mặt, trong đó sự hợp tác giữa người học trong môi trường mạng giữ vai trò chủ đạo. Thông qua nghiên cứu lịch sử giáo dục và điều tra thực trạng dạy học Kỹ thuật điện tử tại một số trường đại học Việt Nam, tác giả đã đề xuất một hình thức tổ chức dạy học hợp tác qua mạng nhằm thực hiện đánh giá và tự đánh giá sự tiến bộ theo quá trình, đồng thời quản lý hiệu quả số giờ tự học của người học. Điều này khắc phục hạn chế của các trường đại học hiện nay khi chủ yếu tập trung vào số giờ lên lớp và đánh giá tổng kết.

Bên cạnh đó, luận án đã xây dựng và đề xuất năm biện pháp cụ thể để triển khai dạy học hợp tác qua mạng trong môn Kỹ thuật điện tử. Các biện pháp này được phát triển dựa trên khung lý luận đã thiết lập và kết quả điều tra thực trạng, mỗi biện pháp đều được nêu rõ dựa trên nguyên tắc nào trong tổng số sáu nguyên tắc đã đề xuất. Cuối cùng, tác giả đã thiết kế ba giáo án cần thiết tương ứng với ba giai đoạn của quy trình dạy học hợp tác qua mạng, đặc biệt là giáo án 2 – một giáo án mẫu hướng dẫn sinh viên thực hiện hoạt động tự học trong môi trường mạng ngoài giờ lên lớp.

Tài liệu liên quan