ỨNG DỤNG CÁC PHẦN MỀM CỜ VUA VÀ HỆ THỐNG INTERNET TRONG GIẢNG DẠY CỜ VUA CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH CỜ VUA NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH
Giáo dục học
Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thống Internet trong giảng dạy cờ vua cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. Vấn đề cốt lõi được đặt ra là thực trạng công tác giảng dạy cờ vua hiện nay chưa khai thác hiệu quả các phần mềm chuyên dụng và hệ thống Internet, dẫn đến hiệu quả đào tạo chưa cao và thiếu tính hệ thống, đặc biệt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và sự phát triển của công nghệ thông tin.
Mục đích nghiên cứu của đề tài là xây dựng cơ sở lý luận và thực tiễn, từ đó tiến hành ứng dụng và đánh giá hiệu quả các phần mềm cờ vua và cơ sở dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Luận án giả thuyết rằng việc ứng dụng khoa học các phương tiện giảng dạy hiện đại sẽ cải thiện đáng kể trình độ chiến thuật, chiến lược, kỹ năng tính toán phương án và nhãn quan phối hợp của sinh viên.
Quá trình nghiên cứu được thực hiện từ tháng 12/2011 đến tháng 12/2015, bao gồm việc khảo sát thực trạng giảng dạy cờ vua, lựa chọn và khai thác các phần mềm (như Chessmater, Fritz, Chess Assistant, Chessbase) và hệ thống Internet phù hợp, sau đó tiến hành thực nghiệm sư phạm. Đối tượng nghiên cứu bao gồm 58 sinh viên chuyên ngành cờ vua, 14 giảng viên cờ vua và 48 chuyên gia, huấn luyện viên cờ vua trên toàn quốc. Các phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng là phân tích tổng hợp tài liệu, phỏng vấn, tọa đàm, quan sát sư phạm, kiểm tra sư phạm, thực nghiệm sư phạm và toán thống kê.
Kết quả cho thấy, việc ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet đã chứng minh tính hiệu quả rõ rệt trên đối tượng sinh viên chuyên ngành cờ vua, với độ tin cậy thống kê p < 0,05, đặc biệt trong các học phần thực hành chuyên môn. Luận án đã lựa chọn và xây dựng quy trình ứng dụng cho 10 phần mềm cờ vua và 10 hệ thống dữ liệu cờ vua trên Internet. Dựa trên những phát hiện này, luận án kiến nghị Bộ môn Cờ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh triển khai ứng dụng các công cụ này để nâng cao chất lượng giảng dạy và cung cấp tài liệu tham khảo cho các cơ sở đào tạo khác.
1.1. Quan điểm đổi mới của Đảng và Nhà nước về nâng cao chất lượng đào tạo Đại học ở Việt Nam
1.2. Các quan điểm về đổi mới phương pháp dạy học đại học
1.3. Các nguyên tắc, phương pháp, phương tiện sử dụng trong giảng dạy cờ vua
1.4. Công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, huấn luyện Cờ vua
1.5. Những công trình nghiên cứu có liên quan
1.6. Nhận xét chương:
2.1. Phương pháp nghiên cứu
2.1.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
2.1.2. Phương pháp phỏng vấn, toạ đàm
2.1.3. Phương pháp quan sát sư phạm
2.1.4. Phương pháp kiểm tra sư phạm
2.1.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
2.1.6. Phương pháp toán thống kê
2.2. Tổ chức nghiên cứu
2.2.1. Đối tượng nghiên cứu:
2.2.2. Phạm vi nghiên cứu:
2.2.3. Kế hoạch tiến hành nghiên cứu:
3.1. Thực trạng công tác giảng dạy cờ vua cho sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên Bộ môn Cờ Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh (bảng 3.1).
3.1.2. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động giảng dạy - học tập môn cờ vua (bảng 3.2)
3.1.3. Thực trạng chương trình môn học sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.4. Thực trạng công tác thi kiểm tra đánh giá môn học chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất
3.1.5. Thực trạng hình thức dạy học cờ vua và kết quả đánh giái của sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.5.1. Hình thức giảng dạy và tổ chức giờ học cờ vua
3.1.5.2. Đánh giá của sinh viên về công tác tổ chức giảng dạy của giáo viên
3.1.6. Thực trạng hoạt động ngoại khóa môn chuyên ngành cờ vua của sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh (bảng 3.8)
3.1.7. Thực trạng các phương pháp giảng dạy môn chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.8. Thực trạng các phương tiện giảng dạy môn chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.8.1. Thực trạng sử dụng các bài tập trong giảng dạy môn chuyên ngành Cờ Vua ngành GDTC
3.1.8.2. Thực trạng sử dụng các phương tiện hỗ trợ trong giảng dạy môn chuyên ngành Cờ Vua
3.1.9. Đánh giá thực trạng kết quả công tác giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua
3.1.10. Thực trạng mức độ hài lòng của cơ sở sử dụng về chất lượng cán bộ chuyên ngành được đào tạo tại Bộ môn Cờ
3.1.10.1. Xác định các nội dung đánh giá mức độ hài lòng của cơ sở sử dụng và chất lượng cán bộ chuyên ngành cờ vua được đào tạo tại Bộ môn
3.1.10.2. Kết quả xác định mức độ hài lòng mức độ hài lòng của cơ sở sử dụng cán bộ chuyên ngành được đào tạo tại Bộ môn Cờ
3.1.11. Bàn luận về thực trạng công tác giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.1.11.1. Về thực trạng đội ngũ giáo viên Bộ môn Cờ
3.1.11.2. Về thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác giảng dạy
3.1.11.3. Về thực trạng chương trình môn học chuyên ngành cờ vua ngành GDTC trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
3.1.11.4. Về thực trạng công tác thi kiểm tra đánh giá
3.1.11.5. Về thực trạng hình thức và quá trình tổ chức giảng dạy chính khóa môn chuyên ngành của Bộ môn Cờ
3.1.11.6. Về thực trạng hoạt động ngoại khóa môn chuyên ngành của sinh viên cờ vua Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
3.1.11.7. Về phương pháp giảng dạy môn chuyên ngành cờ vua ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh
3.1.11.8. Về các phương tiện giảng dạy môn chuyên ngành cho sinh viên cờ vua trường trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
3.1.11.9. Thực trạng kết quả học tập môn chuyên ngành cờ vua của sinh viên
3.1.11.10. Bàn luận về thực trạng mức độ hài lòng của cơ sở sử dụng về chất lượng cán bộ chuyên ngành được đào tạo tại Bộ môn Cờ
3.2. Lựa chọn và khai thác phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.2.1. Nghiên cứu lựa chọn các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet sử dụng trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.2.1.1. Cơ sở khoa học trong việc lựa chọn các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet
3.2.1.2. Kết quả nghiên cứu lựa chọn các phần mềm cờ vua phục vụ công tác dạy và học
3.2.1.3. Xác định các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet phục vụ giảng dạy các nội dung cho các học phần.
3.2.2. Nghiên cứu khai thác cơ sở dữ liệu các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.2.5. Bàn luận về kết quả theo 3.2.1. lựa chọn các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành
3.2.6. Bàn luận về khai thác các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua
3.3. Ứng dụng và đánh giá hiệu quả của các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.3.1. Lựa chọn hình thức và test đánh giá hiệu quả ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua
3.3.1.1. Xác định hình thức đánh giá hiệu quả ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet
3.3.1.2. Xác định test đánh giá năng lực thực hành chuyên môn cơ bản của sinh viên chuyên ngành ở các học phần.
3.3.2. Tổ chức ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thống dữ liệu trên mạng Internet trong thực tiễn giảng dạy
3.3.3. Đánh giá hiệu quả ứng dụng các phần mềm cờ vua và hệ thốn dữ liệu trên mạng Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
3.3.3.1. Kết quả kiểm tra đánh giá hiệu quả thực nghiệm học kỳ 1 năm học 2013-2014 (giai đoạn 1)
3.3.3.2. Kết quả kiểm tra đánh giá hiệu quả thực nghiệm học kỳ 2 năm học 2013-2014 (giai đoạn 2)
3.3.4. Bàn luận về hiệu quả ứng dụng các phần mềm và hệ thống dữ liệu trên Internet trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành cờ vua ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh