Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
Đang tải tài liệu...
NHẬN THỨC LUẬN TRONG DUY THỨC HỌC
Triết học
Luận án "NHẬN THỨC LUẬN TRONG DUY THỨC HỌC" đi sâu vào các khía cạnh nhận thức luận của Duy thức học, một trường phái quan trọng trong triết học Phật giáo Đại thừa. Ra đời vào khoảng thế kỷ IV sau Công nguyên, Duy thức học với chủ trương "vạn pháp duy thức" (mọi hiện tượng do tâm biến hiện) đã mang đến một cách nhìn mới về bản chất và tiến trình nhận thức của con người, vượt ra ngoài các truyền thống triết học Phật giáo và Ấn Độ đương thời.
Nghiên cứu này nhằm mục đích làm sáng tỏ những nội dung cốt lõi của nhận thức luận Duy thức học, bao gồm giá trị, hạn chế và ý nghĩa sâu sắc của nó đối với sự phát triển của triết học Phật giáo nói riêng, lý luận nhận thức nói chung và đời sống xã hội. Luận án đã phân tích một cách hệ thống bối cảnh ra đời, các khái niệm cơ bản như thuyết "Bát thức" (tám thức), trong đó chi tiết về A lại da thức, Mạt na thức và các thức giác quan khác, cùng với cách tiếp cận độc đáo về bản chất, đối tượng (Tam cảnh), con đường (Tam lượng, Tam tự tính) và mục đích của nhận thức.
Đóng góp chính của luận án là phân tích và hệ thống hóa quá trình hình thành cũng như nội dung chủ yếu của nhận thức luận Duy thức học. Nghiên cứu chỉ ra cách Duy thức học cung cấp một khung lý thuyết chi tiết và nhất quán để hiểu quá trình nhận thức, nhấn mạnh sự chuyển hóa thức thành trí để vượt qua nhận thức sai lầm và đạt đến giác ngộ. Mặc dù luận án cũng chỉ ra một số hạn chế của Duy thức học, như việc ít đề cập đến thực tiễn xã hội, nhưng vẫn khẳng định những đóng góp sáng tạo, biện chứng và có phần khoa học của nó. Công trình này làm nổi bật giá trị lâu dài của Duy thức học trong việc định hình quan điểm riêng của Phật giáo về thực tại, thúc đẩy tự giác, phát triển đạo đức và làm giàu đời sống tinh thần.
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên