Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Học – Nghiên Cứu Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Hoạt Động Câu Lạc Bộ Thể Dục Thể Thao Cho Sinh Viên Trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội

Tên luận án:

NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Ngành:

Giáo dục học

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội" được thực hiện với mục tiêu đánh giá thực trạng hiệu quả hoạt động CLB TDTT sinh viên tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất (GDTC) và thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa.

Nghiên cứu được triển khai thông qua ba nhiệm vụ chính: đánh giá thực trạng hiệu quả hoạt động của các CLB TDTT sinh viên, nghiên cứu và ứng dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động CLB TDTT. Giả thuyết khoa học đặt ra là hoạt động CLB TDTT hiện tại chưa thực sự hiệu quả do chưa được đánh giá đúng thực trạng, và việc áp dụng các giải pháp phù hợp sẽ cải thiện đáng kể hiệu quả hoạt động này.

Luận án đã đóng góp mới bằng cách hệ thống hóa và bổ sung kiến thức lý luận về công tác GDTC trong trường học, thống nhất các khái niệm liên quan đến CLB TDTT, và phân tích các yếu tố tâm, sinh lý của sinh viên. Đặc biệt, nghiên cứu đã xác định được hai loại hình CLB TDTT sinh viên tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội, được quản lý bởi Hội Thể thao Đại học và Chuyên nghiệp, và Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên.

Qua quá trình nghiên cứu, 15 tiêu chí đánh giá hiệu quả và 15 yếu tố ảnh hưởng (gồm 6 yếu tố chủ quan và 9 yếu tố khách quan) đã được xác định. Bốn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động CLB TDTT đã được lựa chọn và xây dựng, tập trung vào hai nhóm: nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động và nâng cao chất lượng, mở rộng các CLB thể thao – giải trí.

Kết quả thực nghiệm sau một năm ứng dụng các giải pháp cho thấy hiệu quả tích cực rõ rệt. Tất cả các tiêu chí đánh giá đều có mức tăng mạnh từ 28,57% đến 85,71%, thể hiện qua thành tích thi đấu, nhận thức của sinh viên, sự hài lòng và trình độ thể lực. Đáng chú ý, tuyệt đại đa số sinh viên tham gia CLB TDTT đều đạt yêu cầu môn học GDTC, với tỷ lệ từ 97,56% đến 98,85%. Điều này khẳng định tính hiệu quả của các giải pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

• A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN

  • Tính cấp thiết
  • Mục đích nghiên cứu
  • Nhiệm vụ nghiên cứu
  • Giả thuyết khoa học
  • NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN

• CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN

• B. NỘI DUNG CỦA LUẬN ÁN

  • CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

    • 1.1. Quan điểm của Đảng và chính sách của Nhà nước về công tác giáo dục thể chất trong trường học
    • 1.2. Các yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa trong trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 1.3. Một số khái niệm có liên quan
    • 1.4. Cơ sở lý luận về tổ chức xây dựng và quản lý Câu lạc bộ Thể dục Thể thao
    • 1.5. Cơ sở lý luận đánh giá chất lượng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa trong trường học các cấp
    • 1.6. Đặc điểm tâm lý, sinh lý và tố chất thể lực sinh viên (lứa tuổi 18-22)
    • 1.7. Khái quát về trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 1.8. Một số công trình nghiên cứu có liên quan
    • Nhận xét chương 1

  • CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

    • 2.1. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.2. Tổ chức nghiên cứu
    • 2.2.1. Địa điểm nghiên cứu
    • 2.2.2. Thời gian nghiên cứu

  • CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

    • 3.1. Đánh giá thực trạng hiệu quả hoạt động của các Câu lạc bộ Thể dục thể thao trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.1.1. Xác định các loại hình câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.1.2. Lựa chọn, xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả hoạt động của các loại hình Câu lạc bộ Thể dục thể thao sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.1.3. Xác định và đánh giá thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động của các Câu lạc bộ Thể dục thể thao trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.1.4. Thực trạng về hiệu quả hoạt động của các câu lạc bộ thể dục thể thao trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.1.5. Thực trạng kết quả tập luyện thể dục thể thao trong trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.2. Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Câu lạc bộ Thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.2.1. Mục tiêu và yêu cầu của các giải pháp
    • 3.2.2. Cơ sở khoa học lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.2.3. Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.2.4. Xây dựng nội dung giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.2.5. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 2
    • 3.3. Ứng dụng và đánh giá hiệu quả các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
    • 3.3.1. Tổ chức thực nghiệm
    • 3.3.2. Đánh giá hiệu quả thực nghiệm
    • 3.3.3. Bàn luận kết quả nghiên cứu nhiệm vụ 3

  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

    • Kết luận
    • Kiến nghị