Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
DẠY HỌC MÔN VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ THEO TIẾP CẬN HỌC TẬP TỰ ĐỊNH HƯỚNG CHO SINH VIÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT
GIÁO DỤC HỌC
Luận án này nghiên cứu về việc dạy học môn Vẽ Kỹ thuật Cơ khí (VKTCK) theo tiếp cận Học tập Tự định hướng (HTTĐH) cho sinh viên ngành Công nghệ Kỹ thuật (CNKT), nhằm đáp ứng yêu cầu của Cách mạng Công nghiệp 4.0. Đề tài xuất phát từ nhận định giáo dục đại học cần chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học, trong đó HTTĐH đóng vai trò cốt lõi để sinh viên chủ động, tự giác và tích cực trong học tập. Mục tiêu nghiên cứu là đề xuất tiến trình dạy học VKTCK theo HTTĐH để nâng cao hiệu quả dạy học. Các nhiệm vụ nghiên cứu bao gồm tổng quan lý luận, khảo sát thực trạng, tổ chức dạy học và thực nghiệm sư phạm. Luận án đã làm rõ các khái niệm về HTTĐH, đánh giá thực trạng dạy học VKTCK tại các trường đại học Sư phạm Kỹ thuật, và đề xuất tiến trình dạy học VKTCK theo HTTĐH gồm bốn giai đoạn chính: Chuẩn bị dạy học, Lập kế hoạch dạy học, Thực hiện kế hoạch dạy học và Đánh giá kết quả dạy học. Kết quả kiểm nghiệm bằng phương pháp chuyên gia và thực nghiệm sư phạm cho thấy tiến trình này khả thi và có hiệu quả tích cực, giúp sinh viên hứng thú, chủ động hơn và đạt kết quả học tập cao hơn, đồng thời góp phần làm phong phú lý luận về dạy học theo tiếp cận HTTĐH.
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên