ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ CỦA TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Quản lí giáo dục
Luận án tiến sĩ của Nguyễn Thị Bích Thảo, chuyên ngành Quản lí giáo dục, tập trung vào vấn đề đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ (ĐBCL CSGD trẻ) tại các trường mầm non tư thục (MNTT) trên địa bàn thành phố Hà Nội. Đề tài xuất phát từ nhận thức về tầm quan trọng của chất lượng giáo dục mầm non đối với sự phát triển con người và đất nước, cũng như thực trạng phát triển nhanh chóng nhưng còn nhiều bất cập về chất lượng của hệ thống MNTT tại các đô thị lớn.
Mục đích nghiên cứu là đề xuất các giải pháp ĐBCL CSGD trẻ cho trường MNTT tại Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Luận án đã thực hiện nghiên cứu cơ sở lý luận, khảo sát và đánh giá thực trạng ĐBCL CSGD trẻ, từ đó đề xuất 05 giải pháp. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào thực trạng và giải pháp ĐBCL CSGD trẻ của trường MNTT tại 04 quận/huyện của Hà Nội, với đối tượng khảo sát là cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên mầm non (GVMN).
Những đóng góp chính của luận án bao gồm việc hệ thống hóa cơ sở lý luận về ĐBCL CSGD trẻ, phân tích thực trạng với các điểm mạnh, yếu và nguyên nhân, đồng thời đề xuất 05 giải pháp cụ thể. Các giải pháp này đã được khảo sát về tính cần thiết và khả thi, và một giải pháp trọng tâm ("Tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực về ĐBCL cho CBQL và GVMN của trường MNTT") đã được thử nghiệm, cho thấy hiệu quả tích cực trong việc nâng cao kiến thức và kỹ năng cho đội ngũ.
Luận án khẳng định ĐBCL CSGD trẻ là một cấp độ của quản lý chất lượng, gắn bó mật thiết với tự đánh giá và văn hóa chất lượng của nhà trường. Để nâng cao hiệu quả hoạt động ĐBCL, cần thực hiện đồng bộ các giải pháp đã đề xuất, phù hợp với đặc thù tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường MNTT trong bối cảnh hội nhập và cạnh tranh thị trường. Các kết quả nghiên cứu cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn vững chắc, đưa ra khuyến nghị cho Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo, cũng như các trường MNTT để duy trì và cải tiến chất lượng.