info@luanan.net.vn
VIP Luận án DOC

Luận Án Tiến Sĩ Giáo Dục Học – Nghiên Cứu Diễn Biến Chức Năng Tuần Hoàn – Hô Hấp Của Sinh Viên Trường Đại Học Sư Phạm Thể Dục Thể Thao Hà Nội

Năm2025
Lĩnh vựcKhoa học xã hội
Ngôn ngữTiếng Việt

Mô tả tài liệu

Tên luận án:

NGHIÊN CỨU DIỄN BIẾN CHỨC NĂNG TUẦN HOÀN, HÔ HẤP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

Ngành:

Giáo dục học (Mã ngành: 9140101)

Tóm tắt nội dung tài liệu:

Luận án "Nghiên cứu diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội" của Trần Đình Tường xuất phát từ thực trạng chưa có nghiên cứu chuyên sâu về diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền tại trường trong mối tương quan với cường độ và khối lượng vận động. Mục tiêu chính của nghiên cứu là đánh giá thực trạng và diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của đối tượng này qua 2 năm học, từ đó so sánh sự tăng trưởng và đánh giá tác động của chương trình giảng dạy.

Nghiên cứu đã lựa chọn được 16 chỉ số đánh giá chức năng tuần hoàn và hô hấp cả trong vận động và yên tĩnh. Kết quả cho thấy các giá trị này nằm trong giới hạn sinh lý bình thường của người Việt Nam, đạt ngưỡng tốt và có xu hướng thích nghi với vận động. Đặc biệt, sinh viên chuyên ngành Bơi có chức năng tuần hoàn, hô hấp tốt hơn so với Điền kinh và Bóng chuyền. Luận án cũng đã xây dựng được tiêu chuẩn phân loại, thang điểm và tiêu chuẩn đánh giá tổng hợp chức năng tuần hoàn, hô hấp cho nam sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai.

Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của sinh viên ở cả ba chuyên ngành đều có chiều hướng tốt lên sau 2 năm học tập và rèn luyện, với sự khác biệt có ý nghĩa thống kê giữa các thời điểm kiểm tra. Sự cải thiện này rõ rệt nhất ở sinh viên Bơi và Điền kinh. Quá trình học tập ở năm thứ nhất tập trung lý thuyết và ít thực hành, trong khi năm thứ hai tăng cường môn chuyên ngành và giờ thực hành, cùng với ý thức tập luyện ngoại khóa, đã thúc đẩy sự phát triển thể chất và chức năng sinh lý. Nhịp tăng trưởng các chỉ số đánh giá chức năng tuần hoàn và hô hấp cao nhất ở chuyên ngành Bơi, sau đó là Điền kinh và thấp nhất là Bóng chuyền. Các tiêu chuẩn đánh giá tổng hợp đã được xây dựng đảm bảo tính khoa học và ứng dụng thực tiễn.

Mục lục chi tiết:

  • A. GIỚI THIỆU LUẬN ÁN
  • 2. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
  • 3. CẤU TRÚC LUẬN ÁN
    • Mở đầu (04 trang)
    • Chương 1- Tổng quan vấn đề nghiên cứu (61 trang)
    • Chương 2 - Phương pháp tổ chức nghiên cứu (6 trang)
    • Chương 3 - Kết quả nghiên cứu và bàn luận (55 trang)
    • Kết luận và kiến nghị (02 trang)
  • CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
    • 1.1. Khái quát về trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội và chương trình đào tạo cử nhân GDTC của trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
    • 1.2. Đặc điểm hoạt động các môn Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền
    • 1.3. Đặc điểm sinh lý bài tập vận động có chu kỳ và không chu kỳ
    • 1.4. Đặc điểm chức năng tuần hoàn và hô hấp của người tham gia luyện tập TDTT thường xuyên
    • 1.5. Cơ sở sinh lý của trình độ tập luyện
    • 1.6. Đặc điểm tâm, sinh lý và phát triển thể lực lứa tuổi 18 – 22
    • 1.7. Các công trình nghiên cứu có liên quan
  • CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu
      • 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu
      • 2.1.2. Khách thể nghiên cứu
    • 2.2. Phương pháp nghiên cứu
    • 2.3. Tổ chức nghiên cứu
      • 2.3.1. Thời gian nghiên cứu
      • 2.3.2. Phạm vi nghiên cứu
      • 2.3.3. Địa điểm nghiên cứu
  • CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
    • 3.1. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội.
      • 3.1.1. Lựa chọn các chỉ số đánh giá chức năng tuần hoàn, hô hấp của sinh viên trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
      • 3.1.2. Thực trạng chức năng tuần hoàn và hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.2.1. Tổ chức kiểm tra y học
        • 3.1.2.2. Thực trạng chức năng tuần hoàn và hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.2.3. So sánh chức năng tuần hoàn và hô hấp của nam sinh viên năm thứ nhất với năm thứ 2
      • 3.1.3. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.3.1. Kiểm định tính đại diện của số trung bình và phân phối chuẩn của các chỉ số tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.3.3. Xây dựng thang điểm và tiêu chuẩn đánh giá chức năng tuần hoàn và hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền Kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
      • 3.1.4. Bàn luận về tiêu chuẩn đánh giá chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.4.1. Về lựa chọn các chỉ số đánh giá chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.1.4.2. Về thực trạng chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
    • 3.2. Nghiên cứu diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
      • 3.2.1. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.1.1. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.1.2. So sánh chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội ở các thời điểm kiểm tra
      • 3.2.2. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.2.1. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.2.2. So sánh chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội ở các thời điểm kiểm tra
      • 3.2.3. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Bơi trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.3.1. Diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Bơi trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
        • 3.2.3.2. So sánh chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Bơi trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội ở các thời điểm kiểm tra
      • 3.2.4. Đánh giá chức năng tuần hoàn và hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội sau 2 năm tập luyện
      • 3.2.5. Bàn luận về diễn biến chức năng tuần hoàn, hô hấp của nam sinh viên chuyên ngành Điền kinh, Bơi, Bóng chuyền trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội
  • KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ
    • KẾT LUẬN
    • KIẾN NGHỊ

Tài liệu liên quan