Đăng nhập để tải tài liệu không giới hạn
Tham gia 8.000+ người dùng Thư Viện Luận Án
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC VIÊN BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Lý luận và lịch sử giáo dục (Mã số: 9.14.01.02)
Luận án tập trung nghiên cứu vấn đề rèn luyện kỹ năng học tập (KNHT) cho học viên bổ túc Trung học phổ thông (THPT) tại các trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX). Đề tài xuất phát từ thực trạng học viên GDTX gặp nhiều khó khăn, KNHT còn yếu, dẫn đến chất lượng học tập chưa cao, cùng với sự thiếu hụt các nghiên cứu chuyên sâu về KNHT cho đối tượng này. Mục đích chính của luận án là đề xuất các biện pháp rèn luyện KNHT hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng và kết quả học tập cho học viên bổ túc THPT ở các trung tâm GDTX cấp huyện.
Luận án đã xây dựng cơ sở lý luận về KNHT và rèn luyện KNHT, định nghĩa KNHT là khả năng vận dụng tri thức và kĩ xảo để thực hiện các hành động học tập một cách hiệu quả. Các kỹ năng học tập cốt lõi được xác định bao gồm xác định mục tiêu, nghe và ghi chép, đọc hiểu tài liệu, trình bày vấn đề, làm bài tập, giao tiếp, khắc phục khó khăn và quản lý thời gian, trong đó luận án nhấn mạnh kỹ năng quản lý thời gian.
Qua khảo sát thực trạng trên 945 cán bộ quản lý, giáo viên và học viên tại 10 trung tâm GDTX thuộc tỉnh Bắc Ninh và Hòa Bình, luận án chỉ ra rằng KNHT cơ bản của học viên bổ túc THPT đạt mức độ trung bình và thấp. Các biện pháp rèn luyện hiện hành được đánh giá ở mức trung bình, và các yếu tố thuộc về học viên cùng môi trường học tập đều có ảnh hưởng đáng kể đến quá trình rèn luyện KNHT.
Trên cơ sở lý luận và thực trạng, luận án đề xuất năm biện pháp chính: cung cấp tri thức về KNHT cho cán bộ, giáo viên và học viên; hoàn thiện quy trình rèn luyện và vận dụng linh hoạt các kỹ năng cụ thể; biên soạn tài liệu hướng dẫn; tổ chức rèn luyện theo hướng tăng cường tự rèn luyện; và sử dụng đa dạng, linh hoạt các hình thức rèn luyện. Đặc biệt, thực nghiệm khoa học với hai biện pháp "Cung cấp tri thức về kỹ năng học tập và rèn luyện kỹ năng học tập cho cán bộ, giáo viên và học viên" và "Tổ chức rèn luyện kỹ năng học tập theo hướng tăng cường tự rèn luyện của học viên theo quy trình khoa học" đã được thực hiện và chứng minh hiệu quả trong việc nâng cao kỹ năng quản lý thời gian học tập cho học viên bổ túc THPT tại trung tâm GDTX. Những đóng góp này góp phần thiết thực vào việc cải thiện chất lượng giáo dục thường xuyên.
Không có mục lục chi tiết được cung cấp trong văn bản gốc.
Tải không giới hạn tất cả tài liệu, không cần chờ. Chỉ từ 199.000đ/tháng.
Xem gói hội viên